法治筑基 技能赋能
——沈阳医学院体育教学部扎实开展秋季业务学习
为提升教师法治执教能力与专业教学水平，11月7日上午8:50，沈阳医学院体育教学部在文体馆会议室开展秋季学期专项业务学习活动。本次学习聚焦政策法规解读与足球技术培训两大核心内容，由部门领导牵头、骨干教师主讲，全体体育教师全程参与，为规范教学行为、提升足球教学质量奠定坚实基础。
（图为沈阳医学院体育教学部业务学习活动现场）
法治领航，筑牢执教根基
活动开篇，罗群志主任围绕《中华人民共和国教师法》展开专题讲解。他紧密结合体育教学工作实际，从教师权利与义务、教学行为规范、学生权益保护等关键维度深入解读，尤其针对体育课堂安全管理、学生违规处置、运动损伤责任界定等常见场景，通过典型案例剖析教学中的法治风险点，明确体育教师需坚守的法治底线。讲解过程中，教师们认真记录要点，就“如何在户外教学中兼顾安全与法治规范”“学生不愿参与运动时的合规处理方式”等实践疑问展开热烈讨论，进一步强化依法执教意识，为规范教学行为筑牢思想防线。（图为罗群志主任解读《中华人民共和国教师法》）
技能精进，深耕足球教学
法治学习结束后，李国一老师带来足球脚弓正面传球技术专项培训。作为足球运动中短距离、高精度传球的核心技术，脚弓传球是体育基础教学的重点内容。培训伊始，李老师带领全体教师开展针对性热身——通过关节环绕、短距离慢跑、侧向滑步、步法模仿等训练，激活身体机能，为后续技术练习做好充分准备。
在技术讲解环节，李老师通过现场示范，系统拆解脚弓传球完整流程，重点强调四大动作要领：准备姿势需双脚与肩同宽、膝盖微屈，目光紧盯球与接球队员，双手辅助保持平衡；触球部位要精准定位脚弓内侧，触球瞬间脚踝紧绷上勾，确保传球稳定；腿部发力需遵循“后摆蓄力、前送鞭打、随前着地”节奏，以大腿带动小腿提升传球速度；身体协调上，配合腰部轻微转动、肩部定向目标、头部保持稳定，实现动作连贯流畅。
（图为李国一老师示范足球脚弓正面传球技术）
实操锤炼，深化技能掌握
进入实践练习环节，教师们以小组为单位开展梯度训练：先进行徒手模仿练习，重点打磨动作定型；再通过固定球练习，反复寻找脚弓触球的精准感觉；最后开展分组传接配合，将技术融入实战场景。练习过程中，李老师穿梭各组巡回指导，针对“脚踝放松导致传球偏移”“发力顺序混乱影响速度”等问题逐一纠正，教师们相互切磋动作细节、交流教学心得，在实操中深化对技术难点的理解。
（图为教师们开展足球脚弓传球分组练习）
总结提升，明确前行方向
活动尾声，石磊主任对本次业务学习进行总结。他肯定全体教师的学习热情与收获，强调“依法执教是底线，专业技能是核心，二者缺一不可”。他要求教师们将法治意识融入教学各环节，把所学足球技术转化为课堂教学实效，以精准的技术指导激发学生运动兴趣；同时明确体育教学部将持续搭建多元化业务学习平台，通过法规培训、技能研讨、教学观摩等活动，助力教师专业成长。
（图为石磊主任总结本次业务学习）
本次业务学习实现法治教育与专业技能培训双提升，既强化教师法治思维，又精进核心教学能力。未来，沈阳医学院体育教学部将持续常态化推进业务学习，不断夯实教师教学素养，为提升体育教学质量、培养德智体美劳全面发展的时代新人提供有力支撑。
